ТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ ГРУППА "МЕЖДУ ПРОШЛЫМ И БУДУЩИМ"

Все существует независимо от того замечаешь ты это или нет. Говоришь зима это, когда все умирает? Я отвечу тебе. Зима это сон. Пока все спит происходит накопление необходимых для нового рассвета сил. Ты тоже спишь в ожидании нового дня. Тело живое наполнено покоем. Когда ты проснешься ты можешь не обнаружить изменений. А есть ли привычка их замечать? Себя замечать? Сколько в тебе истории, которую хочется забыть? Она все же есть и будет. И ты останешься с вопросами, ответы на которые есть в этой истории, твоём теле, в тебе.
И будет рассвет как после зимы наступает весна. И ты будешь. Какой? Какая? Заранее ничего не известно. Но можно найти опоры в себе сейчас, замечая что из прошлого опыта влияет на него и делать шаги в будущее.
Оказывается с приятными переживаниями та же засада, что и со сложными. Казалось бы, стремишься ты к жизни наполненной радостью, нежностью, заботой, удовольствием и прочим прекрасным. И вот она реализовалась. Ты ждал, прикладывал усилия и оказался не готов ко встрече. Недоверие заполняет тебя, тревога, что за хорошим периодом придет плохой, что есть какой-то подвох в этом во всем. И вот, ты уже не можешь насладиться тем, что есть.
Быть в том, что есть, проживая данность и, как следствие, повышение качества собственной жизни, помогает чувствительность к своему телу, осознавание чувств. Иногда важно, чтобы в этом процессе был рядом чуткий другой, с кем можно разделить переживания, открытия, позволить рискнуть не убежать в привычное состояние. Опереться на себя, на него.
И дальше жить...
* Ты научишься лучше понимать свои чувства и причины их вызвавшие. Как следствие понимать себя и других.
* Сможешь увеличить уровень честности по отношению к себе и другим.
* Прожить и завершить сложные переживания своей истории жизни.
* Опираться на телесные ощущения.
* Обретёшь устойчивость в жизненной неопределенности.
Будем жить про выбор и осознавание, привязанность и отношения, о доверии, настоящем и будущем, о возможностях и ограничениях.
С готовностью быть опорой и сопровождать ваши переживания и осознавания ждём вас на терапевтической группе "Между прошлым и будущим".

Длительность 20 встреч.
Группа закрытая.

Начало 03.09.24

Окончание 17.06.25

Среда 18.0-21.00 один раз в две недели.
Количество участников 8-10 человек.

СУПЕРВИЗОРЗКАЯ ГРУППА ОЧНО И ОНЛАЙН

Наша профессия в некоторой степени одинокая внутри. В своих профессиональных буднях мы доверяем ее разве что записям в тетрадях, супервизору и коллегам в супервизорской группе. Она сталкивает нас с собственным жизненным опытом и нашими личностными особенностями. Она учит нас развивать творческий потенциал, смирению со своими ограничениями и ограничениями другого, жить в тупиках и искать формы жизни в конкретной терапевтической ситуации. Мы работаем во времена внутренних и внешних кризисов. Иногда на пределе своих сил, когда лучше бы нет.
В процессе работы мы необратимо меняемся.
Мы учимся непрерывно: в программах, на специализациях, у наших клиентов и у коллег. Учимся задаваться вопросами, которые и есть путь. Я многому научилась у коллег.  Ни одна книга не расскажет всего разнообразия проявлений человека, терапевтических ситуаций и терапевтических выборов.  Слушать коллег, делиться собственными находками, совершать совместный с коллегами поиск разгадки природы происходящего в терапии явления и творческого решения, возможно в супервизорской группе. Пространство, где происходит формирование терапевтического мышления, развивается способность  совершать этический выбор, узнавание собственного стиля работы, ощущение одиночества в профессии становится не таким острым, а работа получает объемное звучание, словно к мелодии, сыгранной тобой на фортепиано, присоединяется оркестр.

Сейчас мне хорошо внутри с тем, с чем я готова войти в пространство групп нового сезона.
С предвкушением жду начала.
Именно поэтому я вас зову в пространство коллегиальных отношений. Здесь можно:
-разместить свои переживания, которые с клиентом не удалось;
-учиться осознаванию терапевтического процесса и себя в нем;
-получить поддержку коллег;
-исследовать как организовано ваше внимание во время работы;
-учиться терапевтическому присутствию с клиентом;
-почувствовать как формируется ваша терапевтическая идентичность;
- перестать оценивать и ждать оценки, а начать исследовать "слепые пятна" и выбор интервенций;
-размышлять на языке гештальт-терапии;
-встретиться друг с другом в открытиях и ограничениях.
Я буду поддерживать осознавание, диалог и взаимное уважение, открытость и безопасность.
Очная супервизорская группа:

Старт 5 сентября 2024 года

1 раз в две недели 18.00-22.00

Онлайн супервизорская группа

Начало 4 сентября 2024 года.
Количество участников 8-10 человек.
Место: г.Гомель и онлайн zoom

Теория и практика гештальт терапии
Базовый курс / 600 ч.

СОДЕРЖАНИЕ
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
1.Исторические корни, школы и основоположники гештальт-терапии. Основные понятия и принципы гештальт-терапии (осознавание, телесные и эмоциональные аспекты осознавания, контакт, граница-контакта, поле организм/среда, фигура/фон, цикл опыта, творческое приспособление).
2. Теория контакта в гештальт-подходе (прерывания, модальности и стили контакта), терапевтическая ситуация (сеттинг, рамки ситуации, диалог, эксперимент, обратная связь, метафоры, фрустрация и поддержка).
3. Теория поля в гештальт-подходе. Теория и функции self. Динамика и нарушения self.
4.Терапевтические отношения в гештальт-подходе (контракт, начало и завершение отношений, профессиональная этика, незавершенные ситуации, телесный и эмоциональный резонанс, терапевтическое присутствие в контакте).
5. Творческие методы в гештальт-терапии. Работа с внутренней феноменологией клиента. Теория параксольных изменений А. Бейссера. Работа с полярностями.
6. Принципы и приложения этики в гештальт-терапии.
7. Клинические аспекты гештальт-терапии с различной проблематикой (психосоматика, экзистенциальные проблемы, нарушения развития, серьезные нарушения психики).
8. Прикладные аспекты гештальт-терапии (работа с семьями и детьми, группами, клинические аспекты гештальт-терапии, кризисы и травмы).

По стандартам программы пять семинаров на второй ступени проводят приглашенные тренеры.
Основные требования и наполнение курса с подробным описанием даны на сайте МГИ в разделе «Программа».

 https://gestalt.ru/basic_course/teoriya-i-praktika-geshtalt-terapii-60/

 Даты встреч на 1 ступени:

4,5,6 апреля 2025 г.
30, 31 мая, 1 июня 2025 г.
1,2,3 августа 2025 г.
26,27,28 сентября 2025 г.
14,15, 16 ноября 2025 г.
16,17,18 января 2026 г.
13,14,15 марта 2026 г.

Спецкурс. Длительные терапевтические отношения.
Спецкурс / 100 ч. / Философия практики

Спецкурс рассчитан на углубленное понимание процесса длительных терапевтических отношений в Гештальт терапии. Спецкурс состоит из теоретического материала, практических упражнений и инструментов, которые способствуют развитию у участников терапевтического мышления, компетенций для построения длительных терапевтических отношений.
Так же спецкурс направлен на развитие этического мышления и рефлексии терапевтического опыта. Мы будем уделять внимание усвоению принципов и ценностей гештальт подхода. Одна из важных тем спецкурса – интеграция психотерапевта в профессиональное сообщество.
Учебный план:
1. Обзор понятия "терапевтические отношения". Длительные терапевтические отношения. Особенности сеттинга в длительных терапевтических отношениях.
2. Стадии развития терапевтических отношений. Контракт. Влияние личной терапии и супервизии на способность строить длительные терапевтические отношения.
3. Формирование терапевтического альянса: ресурсы и тупики. Особенности построения альянса с клиентами с разными стилями контакта и разным детским опытом.
4. Модели развития терапевтических отношений. Устойчивые темы в отношениях.
5. Резонанс и выбор терапевта. Кризисы в длительных терапевтических отношениях. Влияние внешних кризисов на терапевтические отношения.
6.Стратегии работы гештальт-терапевта в длительных терапевтических отношениях. Взаимосвязь диагностики в гештальт подходе и стратегий работы.
7. Влияние сопротивления терапевта формированию длительных терапевтических отношений. Фаза тупика в терапии. Терапевтические ошибки и реакция на них. Рефлексия терапевтических ошибок.
8. Завершающая сессия с клиентом. Ассимиляция опыта терапии. Отличие прерывания терапии от завершения.
9. Этическое измерение терапевтических отношений. Формирование этического мышления и интеграция принципов и ценностей гештальт подхода. Этика коллегиальных отношений.
10. Особенности построения терапевтических отношений в онлайн-формате. Длительные отношения с клиентами в он-лайн терапии.
11. Возможности и ограничения онлайн формата. Адаптация техник гештальт терапии под онлайн формат.
12. Автономия и принадлежность в сообществе. Взаимосвязь отношений с сообществом и развитием частной практики. Отношения терапевта с коллегами и сообществом: интеграция, соотношение с нормами, ценностями и культурой сообщества, формирование терапевтической идентичности.

 https://gestalt.ru/special_cource/spetskurs-dlitelnye-terapevticheskie-otnosheniya/ 

Cookie-файлы
Настройка cookie-файлов
Детальная информация о целях обработки данных и поставщиках, которые мы используем на наших сайтах
Аналитические Cookie-файлы Отключить все
Технические Cookie-файлы
Другие Cookie-файлы
Мы используем файлы Cookie для улучшения работы, персонализации и повышения удобства пользования нашим сайтом. Продолжая посещать сайт, вы соглашаетесь на использование нами файлов Cookie. Подробнее о нашей политике в отношении Cookie.
Понятно Подробнее
Cookies